Temat i końcówka wyrazu – sprawdzian dla klas szóstych. ZADANIE 1. a) Odmień przez przypadki rzeczownik zbiór w liczbie pojedynczej i mnogiej. l.poj. l.m. M. zbiór M. zbiory D. zbioru D. zbiorów C. zbiorowi C. zbiorom B. zbiór B. zbiory N. ze zbiorem N. ze zbiorami Ms. O zbiorze MS. O zbiorach W. zbiorze!
Zaloguj się Załóż konto Menu Oferta edukacyjna Szkoły językowe i uczelnie Zaloguj się Załóż konto Przejdź do listy zasobów. sprawdzanie wiedzy Filtry: sprawdziany Poziom: Klasa 1, część 1 / Starożytność Zaktualizowany: 0000-00-00
klasa-4-sp-karty-pracy-do-zrobienia-na-czas-kwarantanny-przy-pomocy-podrecznika-do-klasy-iv-i-internetu-1584535336 Magdalena Macura Test Diagnozujący Po Klasie 5 2020
Kl. „BIBLIA” OZNACZA:A)księgi, B) zbiór ksiąg, C) księgozbiór, TESTAMENT POWSTAWAŁ W OKRESIE OD...................DO.................... CZEŚĆ PISMA ŚWIĘTEGO JEST: A) Stary Testament, B) Nowy Testament, C) Święta Księga4. WIĘKSZOŚĆ KSIĄG BIBLII ZOSTAŁA NAPISANA W JĘZYKU:A)greckim, B) hebrajskim, C) TO TŁUMACZENIE KSIĄG HEBRAJSKICH NA JĘZYK :A)grecki, B) łacińśki, C) PISMA ŚWIĘTEGO STANOWI:A)Księga Psalmów, B) Księga Rodzaju, C) Księgi Mądrościowe7. DRUGĄ CZĘŚĆ PISMA ŚWIĘTEGO STANOWI................................................................8. BOHATEREM NOWEGO TESTAMENTU JEST:A)Noe, B) Mojżesz, C) Jezus Chrystus9. NOWY TESTAMENT POWSTAWAŁ W CIĄGU ................................................................10. WSKŁAD NOWEGO TESTAMENTU WCHODZĄ EWANGELIE:................................................................11. EWANGELIE PRZEDSTAWIAJĄ:A)Życie i działalność Jezusa, B) Życie Narodu Wybranego, C) Życie Apostołów12. NOWY TESTAMENT OPRÓCZ EWANGELII ZAWIERA................................................................ JEST DZIEŁEM LUDZKIM I................................................................14. FUNDAMENTEM CHRZEŚCIJAŃSTWA JEST WIARA................................................................15 NARODZINY CHRYSTUSA ZAPOWIADALI :A)Prorocy, B) Apostołowie, C) Patriarchowie16. PRZYPOWIEŚCI SĄ AUTORSTWEM:A)Pana Jezusa, B) Apostołów, C) Proroków.: OBIECANA TO:A)Raj, B) Egipt, C) Palestyna18. WYJAŚNIJ ZNACZENIE SŁOWA MESJASZ................................................................19. KTO, GDZIE, KIEDY UDZIELIŁ CHRZTU JEZUSOWI?................................................................20. OD JAKIEGO WYDARZENIA JEZUS ROZPOCZĄŁ PUBLICZNĄ DZIAŁALNOŚĆ?................................................................21. JAKIE SĄ ZADANIA MESJASZA?................................................................22. PODAJ PRZYKŁADY TYTUŁÓW PRZYPOWIEŚCI ................................................................

Biblia — powtórzenie wiadomości. Lista zagad­nień do opra­co­wa­nia; poję­cia są tyl­ko zazna­cze­niem pro­ble­mu. Szcze­gó­ło­we omó­wie­nie nie­dłu­go do kupie­nia w skle­pie (wideo i w for­mie e‑booka), ale dzi­siaj może­cie już je zro­bić sami. Maturzyst_o, Biblię możesz wyko­rzy­stać jako kon

Test z "Biblii" Imię i nazwisko ucznia -........................................................ Numer z dziennika -............ Grupa A 1. Od jakiego greckiego słowa wywodzi się "Biblia"? ............................................................................ 1 p. 2. W jakich językach został napisany Stary Testament? .......................................................................................... 1 p. 3. Podaj przysłowie związane ze słowem "raj". ......................................................... 1 p. 4. Z jakich części składa się "Biblia"? ................................................................................................. 1 p. 5. Czego i kogo dotyczy Nowy Testament? ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ 2 p. 6. Z jakiego drzewa Bóg zakazał pierwszym ludziom zrywać owoce? ............................................................... 1 p. 7. Wymień znane Ci przypowieści biblijne. ............................................. .............................................. 1 p. 8. Z którego wieku pochodzi Stary Testament? ........................................... 1 p. 9. Ile ksiąg zawiera Stary Testament? ................................................ 1 p. 10. Wymień cechy stylu biblijnego. ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ 3 p. Imię i nazwisko ucznia -................................. Numer z dziennika -............ Grupa B 1. Co znaczy słowo "biblia"? ....................................................... 1 p. 2. W jakim języku został napisany Nowy Testament? ........................................................................... 1 p. 3. Wymień wyrazy bliskoznaczne związane ze słowem "raj". ............................................................................ 1 p. 4. Gdzie Bóg umieścił pierwszych ludzi? .................................................................... 1 p. 5. O czym opowiada Stary Testament? ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ 2 p. 6. W jakiej księdze znajduje się "Pierwotny stan szczęścia"? ............................................................................ 1 p. 7. W jakim wieku powstał Nowy Testament? ............................................................... 1 p. 8. Ile ksiąg zawiera Nowy Testament? ...................................................... 1 p. 9. Wymień 3 gatunki biblijne. ........................................................................................................... 1 p. 10. Wymień cechy przypowieści. ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ 3 p. Klucz odpowiedzi do testu nr 2 Grupa A 1. "biblion" 1 p. 2. greckim, aramejskim, hebrajskim 1 p. 3. Biblia Tysiąclecia 1 p. 4. ze Starego i Nowego Testamentu 1 p. 5. Nowy Testament dotyczy narodzin, czynów i zmartwychwstania Jezusa Chrystusa. [Odpowiedź przykładowa.] 2 p. 6. z "drzewa poznania dobra i zła" 1 p. 7. "Księga Rodzaju" 1 p. 8. XVIII w. 1 p. 9. 46 1 p. 10. ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ ........................................................................ 3 p. PUNKTACJA Ocena 10 9 p. bardzo dobry 8 p. - 7 p. dobry 6 p. - 5 p. dostateczny 4 p. - 3 p. dopuszczający 2 p. i mniej niedostateczny Klucz odpowiedzi do testu nr 2 Grupa B 1. księgi 1 p. 2. greckim 1 p. 3. Wulgata 1 p. 4. w Edenie (lub) raju 1 p. 5. Stary Testament opowiada o stworzeniu świata i człowieka, pierwszym grzechu i dalszych losach ludzkości. [Odpowiedź przykładowa.] 2 p. 6. w "Księdze Rodzaju" 1 p. 7. 51 - 96 1 p. 8. 27 1 p. 9. np.: listy, psalmy, przypowieść, Apokalipsa, podanie, legenda, historia, pieśń, modlitwa, dialog, aforyzmy, saga rodu, nowela, kazanie, poemat, dramat, kroniki, hymny, treny 1 p. 10.................................................................................................... - księgi dydaktyczne - księgi historyczne - księgi prorockie 3 p. PUNKTACJA Ocena 10 9 p. bardzo dobry 8 p. - 7 p. dobry 6 p. - 5 p. dostateczny 4 p. - 3 p. dopuszczający 2 p. i mniej niedostateczny Opracowanie: Ola Bednarska Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. Biblia klasa I sprawdzian 2021. Biblia klasa I sprawdzian 2021. Paweł Glos. NOWE S owa na Start! 5 - Sprawdzian z dzia u 4 Test (z widocznĽ punktacjĽ).pdf. 1) Co to jest Pismo Święte? a) kolorowa książka b) książka o świętych c) Zbiór ksiąg objawionych przez Boga/ księga ksiąg d) książka/ księga tylko o Jezusie 2) Kto jest autorem Pisma Świętego? a) Bóg i człowiek b) Bóg c) Człowiek d) święci 3) Z ilu ksiąg składa się Pismo Święte? a) 73 księgi ( Stary Testament 27 , Nowy Testament 46 ) b) 63 księgi ( Stary Testament 41, Nowy Testament 25) c) 73 księgi ( Stary Testament 46, Nowy Testament 27) d) 63 księgi ( Stary Testament 36, Nowy Testament 27) 4) Co oznacza słowo Ewangelia? a) książkę b) bajkę c) dobra nowina, wiadomość d) opowieść 5) Ilu mamy Ewangelistów? a) 6 b) 4 c) 5 d) 8 6) Jakie imiona mają Ewangeliści? a) św. Marek, św. Mateusz, św. Łukasz, św. Jan b) św. Piotr, św. Mateusz, św. Paweł, św. Jan c) św. Marek, św. Andrzej, św. Łukasz, św. Jan d) św. Marek, , św. Łukasz, św. Andrzej 7) Co oznacza w Piśmie Świętym słowo" testament" ? a) opowieść b) objawienie c) bajkę d) Przymierze 8) Jaki symbol jest przypisywany św. Markowi? a) człowiek ze skrzydłami b) wół c) lew d) orzeł 9) Jaki symbol jest przypisywany św. Janowi? a) człowiek ze skrzydłami b) wół c) lew d) orzeł 10) Jaki symbol jest przypisywany św. Mateuszowi? a) człowiek ze skrzydłami b) wół c) lew d) orzeł 11) Jaki symbol jest przypisywany św. Łukaszowi? a) człowiek ze skrzydłami b) wół c) lew d) orzeł 12) Co to są apokryfy? a) To malowidła znajdujące się na ścianach. b) To księgi nieuznane za natchnione. Nie zaliczane do kanonu ksiąg Pisma Świętego c) Księgi które od samego początku nie budziły wątpliwości co do ich natchnienia i kanoniczności. d) To7 ksiąg, których natchnienie i kanoniczność podważają Żydzi i Protestanci. 13) Co to są Księgi protokanoniczne? a) To malowidła znajdujące się na ścianach. b) To księgi nieuznane za natchnione. Nie zaliczane do kanonu ksiąg Pisma Świętego c) Księgi które od samego początku nie budziły wątpliwości co do ich natchnienia i kanoniczności. d) To7 ksiąg, których natchnienie i kanoniczność podważają Żydzi i Protestanci. 14) Co to są Księgi deuterokanoniczne? a) To malowidła znajdujące się na ścianach. b) To księgi nieuznane za natchnione. Nie zaliczane do kanonu ksiąg Pisma Świętego c) Księgi które od samego początku nie budziły wątpliwości co do ich natchnienia i kanoniczności. d) To7 ksiąg, których natchnienie i kanoniczność podważają Żydzi i Protestanci. Ranking Ta tablica wyników jest obecnie prywatna. Kliknij przycisk Udostępnij, aby ją upublicznić. Ta tablica wyników została wyłączona przez właściciela zasobu. Ta tablica wyników została wyłączona, ponieważ Twoje opcje różnią się od opcji właściciela zasobu. Wymagane logowanie Opcje Zmień szablon Materiały interaktywne Więcej formatów pojawi się w czasie gry w ćwiczenie. Matematyka z Kluczem Sprawdziany Klasa 4-8 Testy PDF.j. polski sprawdzian z dzialu BIBLIA by ukasz_krawczyk_18. dajcie jakis link gdzie bede go mogla pobrac za darmo, bez zadnego placenia, rejestrowania i wysylania sms'ow.
SPRAWDZIAN z Biblii - Imię i nazwisko ucznia ........................................nr: ..Zadanie 1. Czym jest Biblia? (1p.)................................................................................Zadanie 2. W jakich językach został napisany Stary Testament? (1,5p.)a. hebrajskimb. angielskimc. aramejskimd. łacińskime. greckimZadanie 3. Przeczytaj fragment "Hymnu o miłości" i wykonaj polecenia (5p.): "Gdybym mówił językami ludzi i aniołów, a miłości bym nie miał, stałbym się jak miedź brzęcząca albo cymbał brzmiący. Gdybym też miał dar prorokowania i znał wszystkie tajemnice, i posiadał wszelką wiedzę, i wszelką [możliwą] wiarę, tak iżbym góry przenosił. a miłości bym nie miał, byłbym niczym. I gdybym rozdał na jałmużnę całą majętność moją, a ciało wystawił na spalenie, lecz miłości bym nie miał, nic bym nie zyskał. Miłość cierpliwa jest, łaskawa jest. Miłość nie zazdrości, nie szuka poklasku, nie unosi się pychą; nie dopuszcza się bezwstydu, nie szuka swego, nie unosi się gniewem(...).Wypisz:a. jedno porównanie: ........................................b. dwie anafory: ........................................c. uosobienie: ................................................................................d. przenośnię (metaforę):................................................................................e. trzy epitety: ........................................- ........................................- ........................................f. dwa frazeologizmy:- ........................................- ........................................Zadanie 4. Przeczytaj fragment "Przypowieści o synu marnotrawnym" i wykonaj polecenia:"Oto tyle lat ci służę i nigdy nie przekroczyłem twego rozkazu; ale mnie nie dałeś nigdy koźlęcia, żebym się zabawił z przyjaciółmi. Skoro jednak wrócił ten twój syn, który majątek twój roztrwonił z nierządnicami, kazałeś zabić dla niego tuczne cielę". Lecz on mu odpowiedział: "Dziecko, ty zawsze jesteś przy mnie, i wszystko moje do ciebie należy. A trzeba się weselić i cieszyć z tego, że ten brat twój był umarły, a znów ożył; był zaginiony, a odnalazł się." a) Przyporządkuj do każdej postaci po dwie cechy charakteru: Ojciec........................................(1p.)Syn starszy........................................(1p)Syn młodszy........................................(1p.)(wyrozumiały, sprawiedliwy, zazdrosny, niesprawiedliwy, nieodpowiedzialny, hojny, pracowity, leniwy, pokorny, posłuszny, zbuntowany)b) Odszukaj i wyjaśnij morał zawarty w przytoczonym fragmencie przypowieści................................................................................................................................................................(2p.)Zadanie 5. Uzupełnij przysłowia: Kto mieczem wojuje,........................................(1p.)........................................i Salomon nie naleje. (1p.)Nie sądź,.... ........................................(1p.)........................................do Kajfasza (1 p.)Zadanie 6. Jakie jest poprawne znaczenie frazeologizmów. Zaznacz poprawną "Plagi egipskie" (1p.):a. głupotab. ciąg nieszczęść i i tragicznych wypadków albo dotkliwe, nieznośne zdarzeniac. szczęśliwe "Wyrok salomonowy" to wyrok (1p.): a) odznaczający się mądrością i sprawiedliwością;b) niesprawiedliwy;c) odznaczający się niezwykłym okrucieństwem;3. "Sodoma i gomora" (1p.):a. piętno bratobójstwab. zamieszanie, chaos, symbol braku zasad moralnychc. obrzydliwy zdrajca4. "Wdowi grosz" (1p.):a. życie pełne udręczeń, kłopotów i przeciwieństwb. zdumienie, przerażeniec. bardzo cenny dar, wielkie 7 (3p.):Podaj cechy przypowieści:a. ........................................b. ........................................c. ........................................d. ........................................e. ........................................Zadanie 8 "Hymn o miłości" pochodzi z (1p.):a. Księgi Psalmówb. z ksiąg historycznychc. z "Pierwszego listu św. Pawła do Koryntian".Zadanie 9Z ilu ksiąg składa się i jakie dzieje obejmuje (4p.):a. Stary Testament:................. ........................................ b. Nowy Testament: ........................................BIBLIA SPRAWDZIAN - ODPOWIEDZISPRAWDZIAN z BibliiImię i nazwisko ucznia ........................................klasa:................Numer z dziennika - ............Zadanie 1. Czym jest Biblia? (1p.)odp.: Zbiorem pism uznanych za święte. Najczęściej mówi się o niej Pismo 2. W jakich językach został napisany Stary Testament? (1,5p.)a. hebrajskimb. angielskimc. aramejskimd. łacińskime. greckimZadanie 3. Przeczytaj fragment "Hymnu o miłości" i wykonaj polecenia (5p.): "Gdybym mówił językami ludzi i aniołów, a miłości bym nie miał, stałbym się jak miedź brzęcząca albo cymbał brzmiący. Gdybym też miał dar prorokowania i znał wszystkie tajemnice, i posiadał wszelką wiedzę, i wszelką [możliwą] wiarę, tak iżbym góry przenosił. a miłości bym nie miał, byłbym niczym. I gdybym rozdał na jałmużnę całą majętność moją, a ciało wystawił na spalenie, lecz miłości bym nie miał, nic bym nie zyskał. Miłość cierpliwa jest, łaskawa jest. Miłość nie zazdrości, nie szuka poklasku, nie unosi się pychą; nie dopuszcza się bezwstydu, nie szuka swego, nie unosi się gniewem(...).Wypisz:a. jedno porównanie: "Być jak cymbał brzmiący albo miedź brzęczaca"b. dwie anafory: "Gdybym", "nie", "Miłość"c. uosobienie: cierpliwość, łaskawość, brak zazdrości - to cechy ludzkie. Tu są przypisane przenośnię (metaforę): "Współweselić się z prawdą" - kierować się w życiu tym, co sprawiedliwe, godne, trzy epitety: np.• "cymbał (jaki ?) brzmiący", • "język ludzi i aniołów"• "Wszelka wiedza"• "miłość cierpliwa"• "wszelka tajemnica"• "miłość łaskawa"f. dwa frazeologizmy:- wiara, która góry przenosi - ogromna wiara, która jest w stanie czynić cuda- unieść się gniewem - zdenerwować się,- nie szukać poklasku - nie robić czegoś dla pochwały, dla sławy, pieniędzy- nie szukać swego - nie być egoistą, nie myśleć tylko o swoich 4. Przeczytaj fragment Przypowieści o synu marnotrawnym i wykonaj polecenia."Oto tyle lat ci służę i nigdy nie przekroczyłem twego rozkazu; ale mnie nie dałeś nigdy koźlęcia, żebym się zabawił z przyjaciółmi. Skoro jednak wrócił ten twój syn, który majątek twój roztrwonił z nierządnicami, kazałeś zabić dla niego tuczne cielę". Lecz on mu odpowiedział: "Dziecko, ty zawsze jesteś przy mnie, i wszystko moje do ciebie należy. A trzeba się weselić i cieszyć z tego, że ten brat twój był umarły, a znów ożył; był zaginiony, a odnalazł się." a) Przyporządkuj do każdej postaci po dwie cechy charakteru: Ojciec........................................(1p.)wyrozumiały, sprawiedliwySyn starszy........................................(1p)zazdrosny, pracowitySyn młodszy........................................(1p.)zbuntowany, leniwy, nieodpowiedzialny(wyrozumiały, sprawiedliwy, zazdrosny, niesprawiedliwy, nieodpowiedzialny, hojny, pracowity, leniwy, pokorny, posłuszny, zbuntowany)b) Odszukaj i wyjaśnij morał zawarty w przytoczonym fragmencie przypowieści................................................................................................................................................................(2p.)To człowiek, który czynił źle, ale w porę się opamiętał. Trzeba uczyć się przebaczać, ale każdy - nawet największy grzesznik - może starać się o ich 5. Uzupełnij przysłowia: Kto mieczem wojuje,..od miecza ginie.(1p.)W puste .......i Salomon nie naleje. (1p.)Nie sądź,....nie będziesz sadzony.(1p.)Chodzić od Annasza .........do Kajfasza (1 p.)Zadanie 6. Jakie jest poprawne znaczenie frazeologizmów. Zaznacz poprawną "Plagi egipskie" (1p.):a. głupotab. ciąg nieszczęść i i tragicznych wypadków albo dotkliwe, nieznośne zdarzeniac. szczęśliwe "Wyrok salomonowy" to wyrok (1p.): a) odznaczający się mądrością i sprawiedliwością;b) niesprawiedliwy;c) odznaczający się niezwykłym okrucieństwem;3. "Sodoma i gomora" (1p.):a. piętno bratobójstwab. zamieszanie, chaos, symbol braku zasad moralnychc. obrzydliwy zdrajca4. "Wdowi grosz" (1p.):a. życie pełne udręczeń, kłopotów i przeciwieństwb. zdumienie, przerażeniec. bardzo cenny dar, wielkie 7 (3p.):Podaj cechy przypowieści:a. obrazowość i prosta fabułab. przedstawienie zdarzeń codziennychc. opisuje je w sposób prostyd. posiada dwa znaczenia: zewnętrzne 9bezposrednie0 - to, o którym opowiada i ukryte, pośrednie przesłanie, głębszą naukęe. często operuje nośną maksymą, przysłowiem wyrażającym pewną 8 "Hymn o miłości" pochodzi z (1p.):a. Księgi Psalmówb. z ksiąg historycznychc. z "Pierwszego listu św. Pawła do Koryntian".Zadanie 9Z ilu ksiąg składa się i jakie dzieje obejmuje (4p.):a. Stary Testament:................. z 46 ksiąg (od powstania świata do narodzin Chrystusa) b. Nowy Testament:.............. z 27 ksiąg (od narodzin Chrystusa do Apokalipsy).
W dzisiejszym materiale szybkie powtórzenie z Biblii, w materiale przypominam o autorach, oraz najbardziej znanych postaciachMateriał stworzony na podstawie
Od kilku lat pracuję w szkole średniej i wiem, że najlepszym sposobem sprawdzenia wiadomości z historii literatury jest test. Chciałabym podzielić się jednym z moich testów. Jest on przeznaczony dla uczniów I klasy liceum ogólnokształcącego. Jego zadaniem jest sprawdzenie wiedzy uczniów na temat Biblii. Anna ŁabenckaBIBLIA Stary Testament to dzieło autorstwa:a) nieznanego autora,b) wielu anonimowych autorów,c) króla Biblia jest :a) dwujęzyczna,b) trójjęzyczna,c) Który z wymienionych języków nie są pierwotnymi językami Biblii?a) grecki i aramejski,b) hebrajski i aramejski,c) łacina i Autorem łacińskiego przekładu Biblii jest:a) królowa Zofia,b) święty Hieronim,c) Jakub Co Bóg stworzył na początku:a) zwierzęta i rośliny,b) niebo i ziemię,c) Adama i Księga Rodzaju opowiada o:a) powstaniu świata,b) ewolucji świata,c) stworzeniu Vanitas to inaczej:a) marność,b) cnota,c) Które z przytoczonych niżej stwierdzeń jest sprzeczne z naukami Koheleta:a) istotą świata jest przemijanie,b) bogactwa tego świata są marnością,c) to, czego pożądamy, nie Imię Hioba oznacza człowieka cierpiącego za:a) grzechy, których się dopuścił,b) grzechy, których się nie dopuścił,c) grzechy, których się dopuścili Termin „profetyczny” nie oznacza:a) poznawania tajników przeszłości,b) poznawania tajników przyszłości,c) Przypowieść to gatunek literacki, w którym:a) istnieje tylko alegoryczne przesłanie,b) istnieje tylko warstwa dosłowna,c) istnieje warstwa dosłowna i alegoryczne Które z podanych stwierdzeń są sprzeczne z naukami św. Pawła:a) mądrość i bogactwo są równie ważne jak miłość,b) mądrość i bogactwo są niczym wobec miłości,c) miłość to wartość istotniejsza od mądrości i W skład trzech cnót ewangelicznych wyliczanych przez św. Pawła wchodzą:a) mądrość, wiedza, miłość,b) wiara, miłość, mądrość,c) nadzieja, wiara, Apokalipsa to gatunek biblijny opowiadający o:a) wielkiej kosmicznej zagładzie,b) zagładzie życia na Ziemi,c) wydarzeniach towarzyszących końcowi Jak dzielimy księgi biblijne ( czas powstania)?................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ............................................................16. Wymień 5 gatunków .........................................b) .........................................c) .........................................d) .........................................e) .........................................17. Wymień 3 cechy stylu biblijnegoa) ............................................b) ............................................c) ...........................................18. Wyjaśnij następujące biblizmy:a) kraina mlekiem i miodem płynąca - ......................................................................................................................................................... ...................................................b) wieści hiobowe - ................................................................................ ....................................................................................................... ...................................................c) jeźdźcy Apokalipsy - ................................................................................ ............................................................................................. ..................................................19. Czego dotyczy i jakie jest znaczenie przypowieści o pannach mądrych i głupich?BIBLIA Stary Testament to dzieło autorstwa:a. nieznanego autora,b. wielu anonimowych autorów,c. króla Biblia jest :a. dwujęzyczna,b. trójjęzyczna,c. Który z wymienionych języków są pierwotnymi językami Biblii?a. grecki i aramejski,b. hebrajski i łacina,c. łacina i Przekład na język grecki z III/II w. p. n. e. to:a. Wulgata,b. Septuaginta,c. Biblia Co Bóg stworzył na końcu:a. zwierzęta i rośliny,b. niebo i ziemię,c. Adama i Księga Rodzaju nie opowiada o:a. powstaniu człowieka,b. narodzinach Jezusa,c. stworzeniu Vanitas to inaczej:a. marność,b. cnota,c. Które z przytoczonych niżej stwierdzeń jest zgodne z naukami Koheleta:a. istotą świata jest miłość,b. bogactwa tego świata są marnością,c. to, czego pożądamy, nie Imię Hioba oznacza człowieka, który:a. zgrzeszył przeciw Bogu,b. został wystawiony przez Boga na próbę,c. cierpiał za Termin „profetyczny” oznacza:a. poznawanie tajników przeszłości,b. poznawanie tajemnic człowieka,c. Przypowieść to gatunek literacki, w którym:a. istnieje tylko alegoryczne przesłanie,b. istnieje tylko warstwa dosłowna,c. istnieje warstwa dosłowna i alegoryczne Które z podanych stwierdzeń jest zgodne z naukami św. Pawła:a. mądrość i bogactwo są równie ważne jak miłość,b. mądrość i bogactwo są niczym wobec miłości,c. miłość to wartość nieistotna w porównaniu z bogactwem i W skład trzech cnót ewangelicznych wyliczanych przez św. Pawła wchodzą:a. wiara, miłość, mądrość,b. nadzieja, wiara, miłośćc. mądrość, wiedza, miłość,14. Apokalipsa to gatunek biblijny opowiadający o:a. zagładzie życia na Ziemi,b. wydarzeniach towarzyszących końcowi wielkiej kosmicznej zagładzie,15. Jak dzielimy księgi biblijne ( czas powstania)?................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ............................................................16. Wymień 5 gatunków .........................................b. .........................................c. .........................................d. .........................................e. .........................................17. Wymień 3 cechy stylu biblijnegoa. ............................................b. ............................................c. ...........................................18. Wyjaśnij następujące biblizmy:a. Sodoma i Gomora - ......................................................................................................................................................... ...................................................b. manna z nieba - ................................................................................ ....................................................................................................... ...................................................c. wdowi grosz - ................................................................................ ............................................................................................. ..................................................19. Czego dotyczy i jakie jest znaczenie przypowieści o talentach?Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych: zmiany@ największy w Polsce katalog szkół- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> (w zakładce "Nauka").
XV1O7w.
  • mf6536sufx.pages.dev/349
  • mf6536sufx.pages.dev/361
  • mf6536sufx.pages.dev/335
  • mf6536sufx.pages.dev/132
  • mf6536sufx.pages.dev/218
  • mf6536sufx.pages.dev/186
  • mf6536sufx.pages.dev/367
  • mf6536sufx.pages.dev/308
  • mf6536sufx.pages.dev/230

    • biblia sprawdzian klasa 5